El modelado enseña al niño a reconocer que todos los procesos de su trabajo artístico se explican por la interacción qué hace con elementos y formas.

Es en este proceso donde el desarrollo de lenguajes, expectativas y hábitos permite la asimilación de valores como el respeto, la solidaridad, el compartir, la convivencia pacífica, a partir de la valoración de las diferencias como algo enriquecedor. Diferencias pequeñas pueden tener grandes efectos. Para hacer de una pieza de arcilla una obra satisfactoria, los niños aprenden a razonar de forma visual, y abstracta, ya que trabajan el volumen, un objeto en tres dimensiones, con lo que no solo toman decisiones sobre  la forma plana.

Todos estos son modos sofisticados del pensamiento.

A través del juego con el barro llegamos a la técnica del modelado y decorado de las piezas.